15 Май 2017
Тя бе посветена на предстоящото от 22.10. до 25.10.2015 г. в района на община Арад, Румъния първо от предвидените по проекта три полеви учения.
В учението е планирано да вземат участие Модул за изпомпване с голям капацитет (НСР) от България, Модул за изпомпване с голям капацитет от (НСР) от Австрия и Модул за спасяване по вода с лодки (FRUB) от Чехия, както и Екип за оказване на техническа помощ и подкрепа (TAST) от Германия и Координационен екип от експерти на Европейската гражданска защита (EUCPT).
Срещата протече съгласно предварително изпратения дневен ред и започна с кратка информация от представителя на Европейската комисия г-н Пекка Тиайнен, свързана с утвърдените за периода 2015 – 2016 г. учения за модулите за гражданска на ЕС и на предвидените учения през следващия програмен период 2016 – 2017 г.
Представителят на водещия партньор в консорциума - Фондация Национален център за управление при бедствия CN- APELL, Румъния, г-н Марсел Лукачу представи извършените до момента дейности по проекта и по подготовката на полевото учение от 22.10. до 25.10.2015 г. в района на община Арад, Румъния.
Главният ръководещ на полевото учение – г-н Пер Андерс Бертлин направи кратък преглед на времевата рамка на учението и очакваните задачи пред участниците в него
Главният инструктор на полевото учение – г-н Алън Пелоу запозна участниците в срещата своя екип от инструктори и помощник-инструктори, които ще работят с участващите в полевото учение модули и задачите, които този екип ще изпълнява.
Г-н Влад Петре от Главния инспекторат за извънредни ситуации на Румъния представи разработеното ръководство за провеждане на учението и най-важните елементи от разработения сценарий.
Ръководителят на екипа оценители – г-н Йенс Поул Мадсен запозна участниците в срещата с оценителския екип и методологията за извършване на оценка и представяне на оценителските доклади.
Организирано бе посещение за запознаване с местата, на които е предвидено да се проведе практическото учение, като бяха представени основните идеи за задачите, които могат да бъдат поставени пред отделните модули и дискутирани техните възможностите да се справят със тези задачи.